سفارش تبلیغ
صبا ویژن

پروژه دانشجویی تحقیق چالشهای فناوری اطلاعات در محیط حسابداری فای

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

 پروژه دانشجویی تحقیق چالشهای فناوری اطلاعات در محیط حسابداری فایل ورد (word) دارای 17 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد پروژه دانشجویی تحقیق چالشهای فناوری اطلاعات در محیط حسابداری فایل ورد (word)   کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی پروژه دانشجویی تحقیق چالشهای فناوری اطلاعات در محیط حسابداری فایل ورد (word) ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد


بخشی از متن پروژه دانشجویی تحقیق چالشهای فناوری اطلاعات در محیط حسابداری فایل ورد (word) :

- حسابرس - حسابداران به عنوان مدیران، مشاوران و تامین کنندگان اطلاعات نقشی مهم در به کارگیری فناوری اطلا‌عات در سازمانهای بزرگ و کوچک دارند. حرفه حسابداری نیز در کل، تعهد دارد به تواناییها و شایستگیهای لا‌زم حسابداران حرفه ای در زمینه فناوری اطلا‌عات بپردازد و نشان دهد این طیف از مجموعه فعال محیط کسب و کار، از طریق توسعه مداوم دانش حرفه ای خود، توان آشنایی با پیشرفتهای فناوریهای اطلا‌عات را دارد؛ اگرچه حرفه حسابداری نیز با چالشهای متعددی در زمینه فناوری اطلا‌عات روبروست:

فناوری اطلا‌عات بر ساختار، کارکرد و مدیریت سازمانها تاثیر می گذارد و تدوین راهبرد تجاری در واحدهای اقتصادی بدون در نظر گرفتن راهبرد فناوری اطلا‌عات میسر نیست. در نتیجه ضروری است طرحریزی تجاری با طرحریزی فناوری اطلا‌عات به صورتی قوام یافته، یکپارچه شوند و کنترلهای مالی و مدیریتی موثر در سیستمهای جدید به وجود آید.

فناوری اطلا‌عات ماهیت فعالیتهای حسابداری و توجیه اقتصادی آن را دگرگون ساخته است.افزون بر این، تعداد روزافزونی از حسابداران در رشته های مرتبط با فناوری اطلا‌عات سرگرم کارند. بنابراین درک درست حسابداران از بازار خدمات و محصولا‌ت فناوری اطلا‌عات، اثربخشی کار آنها را افزایش می دهد.


برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید
» نظر

پروژه دانشجویی شش سیگما فایل ورد (word)

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

 پروژه دانشجویی شش سیگما فایل ورد (word) دارای 131 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد پروژه دانشجویی شش سیگما فایل ورد (word)   کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی پروژه دانشجویی شش سیگما فایل ورد (word) ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد


بخشی از متن پروژه دانشجویی شش سیگما فایل ورد (word) :

به مجموعه عملیاتی گفته می شود که یک سازمان برای تغییر پردازشها و کنترل درونی خود انجام می دهد تا از ساختار سنتی عمودی و سلسله مراتبی، به ساختار افقی ، میان فعالیتی (Corss- Fanctional ) و سطح (Flat Structure ) تبدیل شود که در آن همه پردازشها برای جلب مشتری صورت می گیرد. اکثر سازمانهای امروزی ساختاری دودکشی دارند. دوایری نسبتاً بزرگ با سلسله مراتبی که به طور مجزا از یکدیگر فعالیت می کنند و تداخل فعالیتها، اگر هم وجود داشته باشد در سطح بسیار محدودی آن هم در سطوح پائین تر از هیأت مدیره صورت می گیرد. برنامه مهندسی مجدد معمولاً باعث تبدیل سازمان از ساختار دودکشی به شبکه می شود. که درآن تیم های کاری مرز فعالیتها را قطع می کند و اگرچه فعالیتها هنوز وجود دارند اما بسیار محدود و باریک شده اند.
تحول بعدی سازمان حرکت به سوی حبابهای تیمی است (bubbles ) که افراد با گرد آوردن تخصص های خود روی پروژه های دگرگونی و یا پروژه های پشتیبانی فنی متمرکز شده اند. و در این حالت یک فرد می تواند در چند تیم همزمان کارکند. در چنین وضعیتی وابستگی بسیار زیاد جای خود را به یک فرهنگ غیر رسمی باز و ارتباطات بسیار عالی که به وسیله تکنولوژی اطلاعات پشتیبانی می شود می دهد.
پس به دلیل این تعمیرات مدیریت این چنین سازمان با مدیریت سنتی بسیار متفاوت است و به همین دلیل اغلب با برنامه گسترده ی تغییر فرهنگ همه سطوح همراه است.
این تغییر فرهنگ معمولاً مستلزم جابجایی کنترلها از بالا به پائین و همچنین امتداد بخشیدن به سطوح پائین است. این امر به دلیل این است که سطوح پائین به مشتریان نزدیک شدند.
و دوم اینکه در مهندسی مجدد به دلیل اینکه باید از بالا به پائین صورت گیرد و از طرفی موفقیت بالا بستگی به پشتیبانی پائین دارد و با تناقضی روبه رو می شویم.
قبل از انجام مهندسی مجدد در سازمان باید چهار عامل اساسی در سازمان وجود داشته باشد:
ـ احساس درد از وضع موجود: یعنی افراد سازمان به دلیل وضعیت به وجود آمده فعلی در سازمان، واقعاً کلافه شده باشند تا سبب قبول و تشویق برای پذیرش سیستم جدید شود.
ـ منافع حاصل از دگرگونی: منافع حاصل از دگرگونی باید به صورت درست پیش بینی گردد تا اراده لازم را در بین افراد به وجود آورد.
ـ درک ضرورت از سوی رهبر سازمان: از آنجائیکه مهندسی مجدد نیاز به پشتیبانی قوی از سوی رهبر سازمان دارد. احساس نیاز جدی مدیریت به مهندسی مجدد لازم است تا از مهندسی مجدد پشتیبانی لازم را به عمل آورد.
ـ فراگیر بودن درکل سازمان: یعنی رسیدن به نتیجه مطلوب نیاز به فراگیر بودن مهندسی مجدد در کل سازمان دارد و کل بخشهای یک سازمان به تحول دگرگونی احتیاج دارند نه یک یا چند بخش خاص، حتی در فکر اندیشه افراد و کارکنان مرتبط با سیستم هم باید تحول و دگرگونی به وجود آورد.
با عنوان این چهار عامل می تواند فهمید که اولاً برخلاف دیگر دگرگونی ها که می تواند فقط به دلیل یکی از عوامل شکل گیرند مهندسی مجدد به هر چهار عامل به صورت همزمان نیاز مند است.
ثانیاً هریک از عوامل بالا باید دارای وزن نسبتاً بالایی باشد و کمرنگ بودن هر کدام می تواند موفقیت مهندسی مجدد را در عمل تجدید کند.

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید
» نظر

پروژه دانشجویی مقاله افت سطح آب زیرزمینی، فرونشست و خشکی زمین د

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

 پروژه دانشجویی مقاله افت سطح آب زیرزمینی، فرونشست و خشکی زمین در دشت میناب، فاجعه ای اسفناک فایل ورد (word) دارای 7 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد پروژه دانشجویی مقاله افت سطح آب زیرزمینی، فرونشست و خشکی زمین در دشت میناب، فاجعه ای اسفناک فایل ورد (word)   کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی پروژه دانشجویی مقاله افت سطح آب زیرزمینی، فرونشست و خشکی زمین در دشت میناب، فاجعه ای اسفناک فایل ورد (word) ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد


بخشی از متن پروژه دانشجویی مقاله افت سطح آب زیرزمینی، فرونشست و خشکی زمین در دشت میناب، فاجعه ای اسفناک فایل ورد (word) :

چکیده

دشت میناب یکی از مهمترین دشت های استان هرمزگان محسوب می شود. افزایش جمعیت، توسعه کشاورزی و خشکسالی های متمادی سبب برداشت بی رویه و فشار بر منابع آبی این دشت و افت سطح آب زیرزمینی شده است. این دشت از سال 1386 به دلیل افت سطح آب زیرزمینی از دشت های ممنوعه اعلام شد. افت سطح آب زیر زمینی باعث ایجاد نشست زمین و شکاف های متعدد در دشت شده است. پوشش گیاهی دشت رو به نابودی می رود . درختهای سی چهل ساله نخل خرما خشکیده شده اند. ترک ها در بسیاری از ساختمان ها مشاهده می شود . لوله چاه ها “رشد” نموده، آسفالت جاده های دسترسی محلی تخریب و تیر های برق، به دلیل سست شدن زمین و شکستگی پایه های تیر، در حهت واژگونی می باشند. نشست زمین در روستاهای چلو گاومیشی، چلو گیشنو، گورزانگ، نصیرایی و تمبک به طور محسوس مشاهده می گردد. نتایج بررسی های اولیه حاکی از آن است که شدیدترین اقت سطح آب زیرزمینی از سال 1379 به وقوع پیوسته است. این تحقیق ادامه دارد.

واژههای کلیدی

افت سطح آب زیرزمینی، فرونشست، دشت میناب، فاجعه.

-1 مقدمه

یکــی از مشــکلات مهــم در ارتبــاط بــا برداشــت بــی رویــه آب زیرزمینی افت سـطح آب سـفره هـا و متـراکم شـدن لایـه هـا و رسوبات است. افـت سـطح آب زیرزمینـی موجـب کـاهش فشـار هیدروســــتاتیک ســــفره شــــده، وبخــــش جامــــد یــــا ساختمان((Matrix سـفره پایـداری خـود را از دسـت مـی دهـد و باعــث فشــرده شــدن ذرات و از بــین رفــتن فضــاهای مفیــد بــین ذره ای بخصــوص در ذرات ســیلت و ماســه مــی گــردد (خلخــالی، .(1373 پدیــده نشســت زمــین بــه طــور معمــول بلافاصله با خروج سـیال رخ نمـی دهـد. بلکـه در زمـان طـولانی تر از برداشت اتفاق می افتد(.(Scott,1979

مقدار نشست زمـین بـرای هـر 10 متـر افـت سـطح آب بـین 1 تــا 50 ســانتمتر متغیــر اســت. کــه دامنــه ایــن تغییــرات بــه ضخامت و تراکم پـذیری لایـه، طـول زمـان بارگـذاری، درجـه و نوع استرس بستگی دارد(.(Lofgren,1969

پدیــده نشســت زمــین باعــث بــروز مشــکلاتی ماننــد تخریــب ابنیـه، لولــه زایــی، ریــزش دیــواره چــاه هــا، ایجــاد درز و شــکاف در زمین، تغییـر شـیب زمـین، افـزایش سـیل خیـزی، فـرورفتن تــدریجی ســازه هــا، تغییــر شــیب رودخانــه هــا و جــاده هــای منطقه می گردد(لشکری پور و همکاران، .(1384

متراکم شدن بافـت خـاک باعـث کـاهش نفوذپـذیری در هنگـام وقوع بارنـدگی خواهـد شـد کـه ایـن پدیـده عـلاوه بـر پایـداری زمــین و ســاختمان هــای موجــود غیرقابــل اســتفاده شــدن آبخــوان در بارنــدگی هــای بعــدی و بــرای همیشــه منطقــه را از بهــره بــردری آب زیرزمینــی بــی نصــیب مــی ســازد(میلانــی، .(1373

در ایــران بررســی فرونشســت زمــین ســابقه ســی و پــنچ ســاله دارد و اگــر زمــانی ایــن پدیــده تنهــا در برخــی اســتانها مثــل کرمان و یـزد رخ مـی داد. اینـک بسـیاری از اسـتان هـای دیگـر نیز دچار فرونشسـت هسـتند و ایـن مشـکل بـه طـور روز افـزون در منــاطق بیشــتری خودنمــایی مــی کنــد. فرونشســت دشــت مشهد بر اثـر برداشـت هـای بـی رویـه آب زیرزمینـی در منطقـه اســت، کــه از طریــق حفــر چــاه هــای غیــر مجــاز صــورت مــی گیـــرد(رهنمـــاراد و همکـــاران، .(1387 در همـــه فرونشســـت

هــایی کــه در ایــران رخ میدهــد، اســتخراج آب زیرزمینــی تنهــا عامل یا مهمتـرین عامـل ایجـاد فرونشسـت اسـت(حقیقـت جـو، .(1389

ایــن پدیــده در برخــی از شــهر هــای بــزرگ جهــان از جملــه در شــــهر کلکتــــه هنوســــتان((Chatterjee,2006 و بــــانکوک تایلنــد((Phien-wej,2006 اشــاره نمــود کــه علــت آن دراثــر بهــره

برداری بی رویه از ابهای زیرزمینی است.

دشـت مینـاب یکـی از مهمتــرین دشـت هـای اسـتان هرمزگــان محســوب مــی شــود. اهمیــت ایــن دشــت بــدلیل تــامین بخــش مهمــی از آب شــرب بنــدرعباس، مینــاب، بنــدرخمیر و جــداول کشاورزی میناب اسـت. بهـره بـرداری بـی رویـه و غیـر مجـاز از منـــابع آب زیرزمینـــی ایـــن دشـــت باعـــث افـــت ســـطح اب زیرزمینــی همــراه بــا کســری مخــزن و کــاهش کیفیــت ان گردیده است. طبق بیلان محاسـبه شـده از آبـان مـاه سـال آبـی 65-66 تا آبان مـاه سـال 85-86 ایـن دشـت بـا کسـری مخـزن بــیش از 182/137 میلیــون متــر مکعــب مواجــه شــده اســت. و در هــر ســال 9/107 میلیــون مترمکعــب بــه کســری آن افــزوده می شود(شرکت سهامی آب منطقه ای هرمزگان، .( 1386

-2منطقه مورد مطالعه:

منطقــه مــورد مطالعــه در جنــوب ایــران و از نظــر تقســیمات کشــوری در اســتان هرمزگــان، شهرســتان مینــاب واقــع شــده اســـت. شهرســـتان مینـــاب از ســـمت غـــرب بـــه شهرســـتان بندرعباس، شـمال بـه رودان، شـرق و جنـوب شـرق بـه بشـاگرد وسیریک و از سمت جنـوب بـه تنگـه هرمـز محـدود مـی شـود. دشــت مینــاب بــین طــول هــای 56 درجــه و 48 دقیــه تــا 57 درجه و 15 دقیقـه شـرقی و عـرض هـای 26 درجـه و 1 دقیقـه تــا 27 درجــه و 27 دقیقــه شــمالی واقــع شــده، وســعت کــل آن 1378/18 کیلـــومتر مربـــع و مســـاحت دشـــت 788 کیلـــومتر مربــع مــی باشــد . دشــت مینــاب یــک دشــت آبرفتــی بــوده کــه توســط رســوبات دوران چهــارم بــه صــورت شــیب بســیار کــم 0/5) درصــد) بــه دریــا خــتم مــی شــود. حــداکثر ارتفــاع دشــت 50 متـر و حــداقل آن صــفر اســت، رودخانــه اصــلی آن رودخانــه مینــاب اســت کــه شــاخه هــای آن از ارتفاعــات رودان، منوجــان، مسافرآباد، فاریـاب، گلاشـگرد و; سرچشـمه مـی گیرنـد. دشـت

مینــاب از شــمال بــه محــدوده کرمــان، از غــرب بــه محــدوده شــمیل- تخــت و قلعــه قاضــی و از جنــوب بــه خلــیج فــارس محــدود مــی شــود. موقعیــت منطقــه مــورد مطالعــه در کشــور ایـــران، اســـتان هرمزگـــان و شهرســـتان مینـــاب در شـــکل1 نمایش داده شده است

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید
» نظر

پروژه دانشجویی مقاله منازعات اجتماعی درایران فایل ورد (word)

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

 پروژه دانشجویی مقاله منازعات اجتماعی درایران فایل ورد (word) دارای 12 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد پروژه دانشجویی مقاله منازعات اجتماعی درایران فایل ورد (word)   کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی پروژه دانشجویی مقاله منازعات اجتماعی درایران فایل ورد (word) ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد


بخشی از متن پروژه دانشجویی مقاله منازعات اجتماعی درایران فایل ورد (word) :

منازعات اجتماعی درایران

با محدود کردن فعالیتهای تنها تشکل فراگیر آزادیخواه و سخنگوی خواست دانشجویان، پویایی و نشاط جنبش دانشجویی هدف قرار گرفته است. واقعه دانشگاه علم و صنعت و حمله شنیعانه به رئیس دانشگاه و ضرب و شتم وی، فاز جدی بستن فضای دانشگاهها را به شکلی خشن و عریان نمایان می‌سازد. رئیس دانشگاهی که منتخب اساتید دانشگاه است به جرم انتخابی بودنش و تقسیم اختیارات حوزه مسئولیتش با دانشجویان و تشکل‌های دانشجویی، مورد هتاکانه ترین رفتار در محیط مقدس دانشگاه قرار می‌گیرد.

از سوی دیگر در جامعه خارج از دانشگاه نیز دچار وضعیت نامطلوبی هستیم. پس از محدود کردن آزادی بیان و توقیف نشریات و مطبوعات دموکراسی‌خواه و مدافع حقوق شهروندان، نوبت به تنها وسیله ارتباطی خارج از حوزه اقتدار حاکمیت رسیده است. با فیلتر شدن تمامی سایت های سیاسی اینترنتی تنها ابزار آزاد گردش اطلاعات، که آن نیز در اختیار جمعی محدود بود، به یمن این محدودیتهای بی‌ثمر شده است

. اما واقعه غیرطبیعی و تأمل‌برانگیز بازداشت تعداد زیادی از فعالین عرصه جامعه مدنی به اتهام بیان نظراتشان در فضای مجازی اینترنت است. نهاد قوه قضائیه، در تمامی دنیا نهادی خود بنیاد و فارغ از منازعات سیاسی و روابط قدرت و نماد عدالت یک کشور است. اما در ایران بدون هیچ استناد قانونی هر روز حکم بازداشت فردی به بهانه نوشتن نظراتشان در وبلاگ شخصی خود، صادر می‌شود. سناریویی که تریبونهای محافظه‌کاران نمایش‌نامه‌نویسان آن می‌باشند.

تشبیه پرونده سایتهای اینترنتی به «شبکه عنکبوتی» از طرف روزنامه کیهان، همانند سناریوهای قبلی پیرامون فعالان دانشجویی و اعضای دفتر تحکیم وحدت، فعالان فعلی ـ مذهبی، و دیگر فعالان سیاسی است که نشان از پروژه‌ای آماده شده برای خاموش کردن کورسون‌های امید به تحول و آزادی مضمحل کردن بخش دیگری از بدنه جامعه که خواهان رفتار دموکراتیک از حاکمیت است.

پرونده سایتهای اینترنتی با بازداشت حنیف مزروعی، مهدی ولایتی، تمیمی، امید معماریان، روزبه میرابراهیمی، فرشته قاضی، محبوبه عباسقلی‌زاده . . . به اتهام اقدام علیه امنیت ملی، یکی از جدی‌ترین پرونده‌های سیاسی اخیر است که نشانگر عدم بی‌طرفی قوه قضاییه نسبت به منازعات سیاسی و استفاده از روشهای فراقانونی و شبه قانونی برای توجیه اقدامات اخیر این قوه است، و تأسف آوری این که ریاست قوه قضائیه و کد انصاف و عدالت و بی‌طرفی از شرایط ایشان باید باشد، بازداشت‌شدگان را به انحرافات اخلاقی متهم می‌کند.

از سوی دیگر هر روز با شکل‌گیری بحرانهای اجتماعی روبرو هستیم. فجایع هولناک پاکدشت که همچنین در هاله‌ای از ابهام قرار دارد، اعدام عاطفه رجبی دختری 16 ساله، قتلها و فجایعی که هر روز رو به ازدیاد است، خودسوزی و خودکشی و . . . زنگ خطری برای فعالان اجتماعی ومدنی و حاکمیت است.

دفتر تحکیم وحدت در راستای ایفای نقش روشنگری و گوشزد نمودن غفلت‌های تاریخی جامعه و دولت تحلیل خود را با توجه به مسائل فوق پیرامون مسائل دانشگاه، حوزه سیاست و مسائل اجتماعی بیان می‌کند.
1- دانشگاه:
در شرایط امروز ایران، فشار طاقت‌فرسای سیاسی و حضور پررنگ و تحمیلی بدنه حجیم و ناکارامد و ایدئولوژی متصلب حاکمیت در تمامی حوزه‌های فردی و اجتماعی دگی ایرانیان شرایط نامساعد اقتصادی و گسترش شکاف طبقاتی در سطح جامعه، محدودیتها و قیدهای بی‌مورد و زیانبار فرهنگ و اجتماعی که با محدود کردن آزادیهای شهروندان به شکل‌گیری ریاکاری ملی در مقیاس وسیع و سقوط ارزشهای اخلاق انسانی گشته است

، در کنار بی‌‌برنامگی‌ها، فرصت‌سوزیها و بعضاً فرصت‌طلبی‌های نیروهای مدعی اصلاحات در ایران با فراهم کردن زمینه انفعال یأس عمومی از تغییر در شرایط نامطلوب کنونی، کار را به جایی رسانده است که اکثر شهروندان ایرانی به تماشای گذر بادی به هر جهت روزگار خویش اکتفا کرده و برآورده شدن آرمان نه چندان بلند اما دیرپای زیستی در شرایط انسانی و آزاد در میهن خویش را در نظاره و پیگیری نتایج انتخابات کشوری در آن‌سوی آبها را جستجو می‌کنند.

در چنین شرایطی تمامی آزادیخواهان و همه آنانکه سودای توسعه ایران و سربلندی ایرانیان را در سر دارند به تنها محمل و جایگاهی که به نظر می‌رسد می‌تواند چراغ نیم‌سوز تحول‌خواهی را همچنان برافروخته و روشن نگاه دارد. یعنی دانشگاه چشم دوخته‌اند. این نکته بررسی وضعیت و آفات دانشگاه و جنبش دانشجویی را ضروری می‌سازد. لذا دفتر تحکیم ضمن دعوت از تمامی روشنفکران، اندیشمندان و صاحبنظران، برای ورود به بحث و گفتگو، پیرامون این موضوع، ذکر نکات ذیل، را در این خصوص، ضروری می‌داند:

الف – شناخت و تکیه بر کار ویژه‌ها و نیز بنیادهای معرفتی دانشگاه، در بررسی وضعیت دانشگاه‌ها و جنبش دانشجویی ایران نقش اساسی ایفا می‌کند. دانشگاه در یک سطح محل پرورش وتولید متخصصین در رشته‌های گوناگون برای رفع نیازهای جامعه است و از همین رو علم‌آموزی، اصلی‌ترین کار ویژه آن محسوب می‌گردد

و در سطحی دیگر، محمل نقادی و به پرسش گرفتن، پیش‌فرضهای بدیهی انگاشته شده جامعه و حکومت و نقد آگاهی کاذب در حیطه‌های گوناگون می‌باشد. این دو کار ویژه دانشگاه به واقع متکی و برآمده از اصل اساسی به رسمیت شناختن خرد خود بنیاد و حق دخالت و قضاوت انسانها بر این اساس در تمامی سطوح دگیشان می‌باشد. لذا پویایی دانشگاه نه در فرو کاستن وظایف آن به یکی از وجوه اشاره شده که در به کارگیری توامان آنهاست

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید
» نظر

پروژه دانشجویی مقاله زباله های سوخت هسته ای فایل ورد (word)

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید

 پروژه دانشجویی مقاله زباله های سوخت هسته ای فایل ورد (word) دارای 15 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد پروژه دانشجویی مقاله زباله های سوخت هسته ای فایل ورد (word)   کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی پروژه دانشجویی مقاله زباله های سوخت هسته ای فایل ورد (word) ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد


بخشی از متن پروژه دانشجویی مقاله زباله های سوخت هسته ای فایل ورد (word) :

زباله های هسته ای
دستیابی ایران به فن آوری هسته ای ماه هاست در صدر اخبار دنیا قرار گرفته است. اما تاکنون کمتر کسی به موضوع زباله های هسته ای و به خطرات ناشی از آن توجه کرده است. موادی که در خاک ایران دفن می شوند و هیچ معلوم نیست چه تبعات و زیان هایی را در پی دارند.

آژانس بین المللی انرژی اتمی مدتی پیش در گزارش خود به شورای امنیت از دو منطقه، به عنوان محل دفن زباله های هسته ای ایران نام برد. یکی منطقه “آق اولر” در کوه های تالش و دیگری “سفید تپه” بین مسیر چابکسر به رامسر. این خبر به هیچ وجه توسط جمهوری اسلامی ایران تایید نشد.

اصولا موضوع تولید زباله‌های هسته‌ای از زمان کشف مواد رادیواکتیو مورد توجه قرار گرفت. ولی پس از کشف شکافت بود که دانشمندان به خطرات زباله ها پی بردند چرا که دریافتند کلیه راکتورهای شکافت هسته‌ای ایزوتوپ های رادیواکتیو تولید می‌کنند. ایزوتوپ هایی که میزان تابش شان برای حیات جانداران خطرناک است، بنابراین مسئله جداسازی و انبار کردن و دفن ایمن آنها با زیاد شدن تعداد راکتورها و سطح انرژی آنها سال به سال، مباحث گسترده‌ای را دربر گرفته است.

ایزوتوپ رادیواکتیو در زباله‌های هسته ای
ایزوتوپ های رادیواکتیو در زباله‌های مایع، معمولا از طریق بارندگی به صورت جامد در می‌آید و انبار می‌شود و اگر این زباله‌ها در زمین در گودال های بدون آستر، بدون آنکه در محفظه‌های خاص باشند، دفن شوند طی چند قرن بعد آب های زیرزمینی آنها را پراکنده خواهند کرد.

ترس از مواد رادیواکتیو دیگر برای جهانیان و دانشمندان هسته ای یک کابوس شده است. تجربه فاجعه هیروشیما و انفجار نیروگاه اتمی برق چرنوبیل نشان داد که حتی اگر یک گرم اورانیوم غنی شده به طبیعت و محیط زیست زندگی انسان وارد شود، چهار میلیون سال طول خواهد کشید تا وزن یک گرم اورانیوم و تشعشعات و آلودگی های سرطان زای ناشی از آن به حد نصف و یا به حد صفر برسد.

هنوز کسان بسیاری هستند که در هیروشیما با مشکلات شیمیایی و آثار به جامانده از آن جنایت تاریخی دست و پنجه نرم می کنند؛ همانگونه که ساکنان دریای خزر بعد از گذشت 20 و اندی سال از حادثه چرنوبیل با مشکل آلودگی دریای خزر و انقراض بسیاری از ماهیان و عدم کوچ بسیاری از پرندگان نادر به سواحل دریای خزر و همچنین آلودگی بسیاری از محصولات سیفی در این مناطق روبه رو هستند.

راه های دفن زباله های هسته ای
اما چه راه حل هایی برای دفن زباله های هسته ای وجود دارد؟ تاکنون نه روش دفن زباله ها در چاه های عمیق قابل اعتماد بوده است و نه روش دفن زباله های پرتوزا در ورقه های یخی در قطب. روش دیگری که اینک در برخی از کشورهای اروپایی مورد استفاده قرار می گیرد قرار دادن زباله ها در یک مخزن زیرزمینی است که در یک توده سنگ مناسب حفر شده است. این توده سنگ باید یک سد نهایی در برابر مهاجرت زباله هسته ای از مخزن باشد،

به نحوی که بتوان امکان ایجاد هرگونه شکاف در سیستم های نگهداری زباله را کاهش داد. پاکستانی ها نیز زباله های خود را در بستر اقیانوس می ریزند. روشی هم به هیچ وجه قابل اطمینان نیست و این ترس وجود دارد که رسوبات شکل گرفته در اعماق دریا موجب آزادی مواد رادیواکتیوی شود. روش های دیگر هم مانند دفن زباله های هسته ای در فضا به وسیله شلیک راکت های فضا پیما نیز تاکنون در مرحله بحث قرار گرفته، اما وارد مرحله آزمایش هم نشده است.

تا اینجا تجربه نشان داده که بهترین روش همان است که آمریکا، انگلیس و فرانسه انجام می دهند: یعنی دفن زباله های هسته ای در یک مخزن سنگی. به عبارتی ایجاد تونل در دل کوه ها به شرط آنکه محل نگهداری زباله ها به گونه ای باشد که به مدت 10 هزار سال از محیط زیست به دور باشد چون تا آن زمان مواد هسته ای در حالت خطرناک خود هستند.

اما مسئله اینجاست که هزینه دفن این زباله ها آنقدر زیاد است که هر کشوری قادر به پرداخت آن نیست.
کشور های صاحب انرژی هسته ای زباله های هسته ای خود را به دو منظور دفن می کنند: اولین منظور بازیافت بخشی از زباله های هسته ای است برای آنکه بتوان مجددا آنها را به عنوان مواد سوخت به کار برد. دومین منظور هم انبار کردن بخش دیگری از آن زباله ها در لایه های عمیق زیر زمینی به منظور کم اثر کردن بار رادیو اکتیوشان است.

حالت اول که خطرات بازیافت دوباره، مانند تصادفات در مواقع حمل و نقل به کارخانه های بازیافتی و باز تکثیر پلوتونیوم، بسیارخطرناک است، طرفدار ندارد. علاوه برآنکه هزینه های اضافی برای بازیافت هم چندان عاقلانه نیست. حالت دوم نیز به هزینه زیادی احتیاج دارد. هزینه ای که دکتر ژیلبرت اگرمونت، استاد دانشگاه آزاد بروکسل فقط برای زباله های رادیواکتبو ضعیف، آن را بین 16 تا 20 میلیارد یورو تخمین زده است. بودجه ای که برای زباله نیروهایی که به منظور غنی سازی اورانیوم ساخته شده، و زباله هایی که رادیواکتیو قوی تولید می کند، بسیار بیشتر است.

علاوه براین بودجه هزینه های جانبی یک مرکز اتمی را نیز باید در نظر گرفت. نیروگاه های اتمی عمر محدودی دارند و وقتی عمرشان به پایان رسید باید نابود شوند. آمار نشان می دهد نابودی فقط یک نیروگاه در ایالت ماساچوست آمریکا 450میلیون دلار خرج برداشته است. در ضمن باید توجه داشت که به علت آلوده بودن دیواره های ساختمان به مواد رادیواکتیو فقط آدم های مصنوعی قادر به انجام عمل نابودسازی هستند.

اما آیا ایران در این حد پیشرفتگی هست که زباله های هسته ای را خود به تنهایی و البته به روشی علمی نابود کند؟ امروزه مراکز محدودی در دنیا قادرند زباله های هسته ای را انبار کنند. مراکزی که چند ملیتی هستند و برمعادن اورانیوم دنیا نیز اعمال نظر دارند. حتی آلمان نیز قادر به چنین کاری نیست و دفن زباله های هسته ای اش به عهده فرانسه است

با این اوصاف دفن زباله های هسته ای اولا نیازمند دقت و توجه زیاد و به کار بردن روش ها و آزمایشات فراوانی است، و دیگر اینکه هزینه بسیار بالایی دارد که از عهده هرکشوری بر نمی آید.

 

برای دریافت پروژه اینجا کلیک کنید
» نظر
<   <<   271   272   273   274   275   >>   >