ایران پروژه

دانلود مقاله بررسی تاثیر روش چندحسی فرنالد بر اصلاح عملکرد خواندن دانش آموزان نارساخوان پسر دوم ابتدایی شهر همدان فایل ورد (word) دارای 10 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد دانلود مقاله بررسی تاثیر روش چندحسی فرنالد بر اصلاح عملکرد خواندن دانش آموزان نارساخوان پسر دوم ابتدایی شهر همدان فایل ورد (word) کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی دانلود مقاله بررسی تاثیر روش چندحسی فرنالد بر اصلاح عملکرد خواندن دانش آموزان نارساخوان پسر دوم ابتدایی شهر همدان فایل ورد (word) ،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن دانلود مقاله بررسی تاثیر روش چندحسی فرنالد بر اصلاح عملکرد خواندن دانش آموزان نارساخوان پسر دوم ابتدایی شهر همدان فایل ورد (word) :

سال انتشار: 1393
محل انتشار: اولین کنفرانس سراسری توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی
تعداد صفحات: 10
چکیده:
هدف این پژوهش بررسی روش چندحسی فرنالد بر اصلاح عملکرد خواندن دانش آموزان نارساخوان پسر دوم ابتدایی شهر همدان بوده است . دو گروه 15 نفری از میان مدارس پسرانه ناحیه یک شهر همدان به طور تصادفی به عنوان گروه آزمایشی و کنترل در این پژوهش، انتخاب شدند. آزمودنیها از جاماه ای انتخاب شدند که با توجه به نظرمعلمان ازطریق چک لیست نارساخوانی ونظر محقق از طریق اجرای آزمون ریون کودکان ، مشخص شده بودند. آزمون فلاح چای (1374)، به صورت پیش آزمون و پس آزمون برای هر دو گروه اجرا شد. گروه آزمایشی 10 جلسه آموزش روش چندحسی فرنالد دریافت کرد ند.نتایج نشان داد که گروه آموزش دیده با روش چندحسی فرنالد در خواندن شفاهی، سرعت خواندن و درک معنی جملا ت عملکرد بهتری نسبت به گروه کنترل داشتند.

کلمات کلیدی :